文章摘要
王宇良,沈瑶琴,戚 敏.高校大学生科普及其研究的几点启示[J].科普研究,2008,(3):29~34
高校大学生科普及其研究的几点启示
Some Apocalypses on the Undergraduate's Science Popularization with Study
投稿时间:2008-02-28  
DOI:
中文关键词: 大学生科普,资源,科学素养,创新计划,社会实践
英文关键词: science popularization by undergraduates  resource  scientific literacy  innovation scheme  social practice
基金项目:
作者单位E-mail
王宇良 上海石油化工研究院上海 201208  
沈瑶琴 上海华夏进修学院上海 200020  
戚 敏 上海石化科学技术协会上海 200540 qim@spc.com.cn 
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中文摘要:
      我国高校大学生2006年在校人数超过2500万,这是科普事业中不可或缺的重要资源。分析了高校大学生科普的现状,一方面,科普人才严重短缺,另一方面,高校大学生的科普能力被忽视,且重点科普人群在年龄段上出现断点。提出高校大学生不仅是科普的受众体,还是有知识、有文化的科普传播者。开发大学生科普资源,应当立足高校学生社团组织机制,结合高等院校的大学生创新计划和社会实践。
英文摘要:
      There are more than 25 million undergraduate students in China in 2006.They are indispensable resource for science popularization cause.This paper analyzes the status of science popularization by the undergraduates:on the one hand,there's serious lack of science popularization practitioners;on the other hand, the ability of the undergraduates is overlooked.Actually,they are not only the audience of science popularization, but also the disseminators with knowledge and culture.Training students to communicate science should base on innovation scheme and social practice of undergraduates with the help of students' unions and associations.
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