文章摘要
钟 琦.我国自然科学博物馆科学教育活动案例研究[J].科普研究,2008,(3):50~52
我国自然科学博物馆科学教育活动案例研究
Case Study on Science Education Activities in Natural Science Museum in China
投稿时间:2008-03-23  
DOI:
中文关键词: 自然科学,场馆,科学教育,活动,研究
英文关键词: natural sciences  establishment  science education  activities  research
基金项目:
作者单位E-mail
钟 琦 中国科普研究所北京100081 zhongqi@cast.org.cn 
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中文摘要:
      本文对向我国自然科学博物馆征集的近百个科学教育活动案例进行了研究分析,首次将研究的着眼点投向科学教育活动的设计、资源利用、实施和效果评估,研究分析我国自然博物馆科学教育活动开展情况、目前发展水平和特点,从理论上总结优秀案例,为所有开展科学教育活动的实践者提供指导和支持。
英文摘要:
      This paper analyzed nearly 100 cases of science education activities submitted to China natural science museum,for the first time concentrating on the research of design,resource employment,implementation and evaluation of science education activities.The paper described how these activities were carrying out,the level and characteristics of their development.The theory of best cases could provided instructions and support for practitioners of science education activities.
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